O metodzie
Metoda zachowań werbalnych
Metoda Zachowań Werbalnych wywodzi się ze stosowanej analizy zachowania, wykorzystującej prawa rządzące zachowaniem się człowieka. Według niej wzmocnienie zachowania przyczynia się do jego ponownego wystąpienia, co jest istotne w rozwiązywaniu problemów, kształtowaniu zachowań społecznie ważnych oraz innych istotnych umiejętności, nad którymi pracujemy z naszymi dziećmi.
Stawiamy na metody udowodnione naukowo
Metoda Zachowań Werbalnych pozwala zrozumieć dzieci mające trudności z zaburzeniami języka funkcjonalnego (między innymi ze względu na autyzm, afazję, opóźniony rozwój mowy), zaobserwować pojawiającą się naturalnie motywację i wykorzystać ją w procesie uczenia. Terapeuta jest dla dziecka oazą i dostarcza wzmocnień. Relacja oparta na pozytywnym kojarzeniu terapeuty daje możliwość pełnego wykorzystania potencjału malucha.
Przed rozpoczęciem terapii prowadzimy szeroką diagnozę umiejętności dziecka przy wykorzystaniu VB-Mapp.
Jest to narzędzie pozwalające ocenić umiejętności uczenia się, językowe i społeczne, a także pozwala dostrzec bariery i ograniczenia w rozwoju dziecka. Na podstawie wyników tworzymy indywidualny plan terapeutyczny.
W pracy z dzieckiem wykorzystujemy jego motywację oraz indywidualnie dobrane systemy wzmocnień.
Jesteśmy zwolennikami nauki przez zabawę i pozytywnego kojarzenia terapeuty. Dzieci uwielbiają nasze miejsce i wracają do nas z uśmiechami.
Uważamy, że współpraca na polu rodzic-terapeuta jest kluczowym elementem postępów dziecka.
Rodzicom oferujemy wsparcie w trudnościach wychowawczych, dzielimy się wiedzą i doświadczeniem w zakresie radzenia sobie z trudnymi zachowaniami dzieci w spektrum autyzmu.
